جاري الكتابة

إملاء فيديو قصير لمراجعة اللهجات مع الأطفال في عيد الميلاد

إملاء فيديو قصير لمراجعة اللهجات مع الأطفال في عيد الميلاد


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

كم عدد الصداع الذي يعطي التلدة! كثير من الأطفال ، حتى الكبار ، لديهم الكثير من الشكوك حول متى يجب التأكيد على الكلمات ومتى لا يفعلون ذلك. وعلى الرغم من أن كل الكلمات لها لهجة ، إلا أنها ليست جميعها لها لهجة. لمساعدة طلابك أو أطفالك على تعلم قواعد التدقيق الإملائي المتعلقة بالإبراز ، إليك ملف إملاء فيديو قصير سيساعدك على مراجعة اللهجات مع الأطفال في عيد الميلاد.

إملاء الفيديو الذي نقترحه هو التالي. يمكنك أيضًا أن تملي الأمر بنفسك على أطفالك في المنزل أو على طلابك في المدرسة. عليك فقط أن تتذكر أهمية الحفاظ على وتيرة بطيئة حتى يتاح للصغار الوقت لكتابة كل الكلمات. على أي حال ، وفي حالة فقد أي كلمات ، نوصيك بقراءتها مرة أخرى بشكل أسرع قليلاً.

القفز والبرق ، الرنة الأكثر ضررا في

بابا نويل،رموا شجرة الميلاد عند دخولهم

غرفة المعيشةلوسي.من هل سيفعلون الآن؟

بالإضافة إلى القيام بالإملاء حتى يصلح الأطفال كل المعرفة ويتعلمون من أخطائهم يجب عليك تصحيح وتوضيح كل الشكوك التي نشأت وقت إجراء التمرين. وهذا بالضبط ما سنفعله الآن.

- "Jumping and Lightning" اسمان علميان لاثنين من أيائل سانتا ، لذلك يجب كتابة الأحرف الكبيرة. أيضا، كلاهما لهجة. في الحالة الأولى ، سالتارين هي كلمة تحمل القوة ، المقطع اللفظي المشدد ، في المقطع الأخير ، مما يعني أنها كلمة حادة. عندما تنتهي بـ N ، يجب التأكيد عليها (sal-ta-rín). ومع ذلك ، في حالة Relámpago ، فهي كلمة esdrújula ، لأن المقطع اللفظي المشدد هو قبل الأخير: re-lam-pa-go. ولكل إسدروجولا لهجة.

- "روجيز". هذه الصفة ، المذكر والجمع ، لها أيضًا لهجة. إذا قمنا بفصله عن طريق المقاطع es pica-ros ، فإن المقطع المضغوط هو الثالث إلى الأخير ، لذا فهو أيضًا هو esdrújula وبالتالي ، لها علامة تيلدا.

- بابا نويل. في حالة سانتا كلوز ، يتعين علينا كتابة كلتا الكلمتين بأحرف كبيرة ، حيث إنه اسمه. ولكن أيضًا ، يرتدي أبي لهجة لأن إنها كلمة حادة (مع مقطع لفظي مشدد في المقطع الأخير) وينتهي بحرف متحرك (pa-pá).

[قراءة +: المزيد من إملاءات عيد الميلاد لتعلم جي و ي]

من ناحية أخرى لدينا كلمة نويل التي تشكل فجوة: اثنان من أحرف العلة المفتوحة (O و E) يجتمعان معًا يتم نطقهما في مقاطع مختلفة: no-el. كونها كلمة حادة وتنتهي بـ L ، فليس لها أي لهجة.

- "الشجرة" لها مقطع لفظي مضغوط في ما قبل الأخير ، هكذا هو كلمة بسيطة. عند الانتهاء بحرف ليس N أو S أو حرف متحرك ، يجب أن نضع لهجة عليه.

- "Salón" له مقطع لفظي مشدد في المقطع الأخير وبالتالي فهو a كلمة حادة. نظرًا لأنه ينتهي بـ N ، يجب أن يحتوي على علامة تلدة.

- "Lucia" اسم علم ، لذا يجب أن تُكتب بأحرف كبيرة. بالإضافة إلى ذلك ، يجب إبرازها لأنه عند الانضمام إلى I (مغلق) و A (مفتوح) لدينا فجوة التي لها القوة في حرف العلة المغلق. لوسي.

- يجب أن يكون لـ "ماذا" أيضًا لهجة ، لأنه سؤال. في هذه الحالة يكون السؤال مباشرًا ، ولكن إذا كان سؤالًا غير مباشر ، فيجب طرحه أيضًا (على سبيل المثال: والدي أراد أن يعرف ما الذي أحضره). سيكون الأمر نفسه لو كان علامة تعجب.

- يتم كتابة "الآن" مع إدخال H.

حتى لا يكون لدى الأطفال أي شك حول وقت وضع اللهجة وعندما لا يكونون كذلك ، فإليك مراجعة سريعة لقواعد التهجئة العامة. سيكونون بمثابة نهج أول لتعلم ومراجعة استخدام اللهجات.

أول شيء يجب مراعاته هو أن هناك ثلاثة أنواع من الكلمات (حاد ، مسطح ، إسدرجولا) وفقًا للمقطع الذي يحملونه مقطع لفظي مشدد. المقاطع المشددة هي تلك التي تحمل لهجة الكلمة ، القوة.

- كلمات حادة هم أولئك الذين مقطعهم الأخير هو منشط. أي أنها تحمل قوة الكلمة في المقطع الأخير. في هذه الحالة ، يجب عليك وضع علامة على حرف العلة عندما تنتهي الكلمة بالحرف N أو S أو حرف العلة.

أمثلة على الكلمات الحادة مع اللهجة وبدونها: truck ، be ، igloo ، clock ...

- بكلمات واضحة (المعروف أيضًا باسم القبور) ، فإن المقطع اللفظي هو المقطع قبل الأخير. يتم إبرازها عندما لا تنتهي بحرف N أو S أو حرف علة.

على سبيل المثال ، قلم رصاص ، أصفر ، كعكة ، شجرة ...

- esdrjulas لديهم مقطع لفظي مضغوط في المقطع قبل الأخير ولديهم دائما لهجة!

بعض الأمثلة يمكن أن تكون: السبت ، إسدروجولا ، طائر ، إبريق ...

عندما يكون المقطع اللفظي قبل الأخير قبل الأخير ، فإننا نسميهم كلمات على esdrújulas وهذه أيضًا لها لهجة دائمًا. على سبيل المثال: أكله ، وجودنا ...

Diphthongs ، triphthongs وفجوات ...

واحدة من الصعوبات الرئيسية عندما يتعلق الأمر بوضع القراد أو عدم وضعه هو تشكيل الخناق والثغرات والفجوات. لفهمهم ، فإن أول شيء يجب أخذه في الاعتبار هو وجود أحرف متحركة مفتوحة (A و E و O) وحروف متحركة مغلقة (I و U). عندما يجتمع اثنان منهم ، يكون لدينا diphthong أو فجوة. وعندما ينضم الثلاثة ، يحدث الثلاثي.

- إدغام. ينضم حرفان متحركان في نفس مقطع الكلمة. مثال: wind، jus-ti-cia.

- فجوة. يتحد حرفان متحركان في نفس الكلمة ، ولكن يتم نطقهما في مقاطع مختلفة. إذا كان هناك حرف متحرك مغلق (I أو U) ، فإنه يحمل قوة الكلمة ، لذلك يتم فصل حروف العلة إلى مقطعين و تيلدا. مثال: Ma-rí-a، frí-o، lute.

ومع ذلك ، يتم إنتاج فجوة أيضًا من خلال الانضمام إلى اثنين من أحرف العلة المفتوحة. مثال: te-a-tro، a-or-ta.

ولجعل تعلم قواعد التهجئة هذه أكثر متعة ، نقترح بعض الإملاءات القصيرة الأخرى ، مجرد جملة ، يمكن من خلالها العمل بقواعد التشديد والتيلدا.

1. كيف فضولي! الكلمة هي esdrújula هي esdrújula ، ولهذا أتذكر أنه عليك دائمًا وضع علامة عليها.

2. يمنع عمي ابن عمي من شراء كوكاتو. ماذا ستقول لو اقترحنا عليك تبني كلب؟ إن إحضار بومة إلى المنزل هو عار حقيقي.

3. يقول لويس أن قلم الرصاص الأبيض عديم الفائدة. لكني أحب أن أحصل عليه في حالتي ، في حال احتجت إليه من أجل البلاستيك.

4. نذهب يوم السبت إلى المطار لاستقبال طائرة. هذا العام ، سنذهب في إجازة إلى باريس. هل سيكون الجو باردا؟

5. كلبك أجمل منك. يمكن أن تكون مثله أكثر.

6. يود خواكين الذهاب إلى قرطبة لقضاء بضعة أيام. لكن في الوقت الحالي لا يمكنك الذهاب إلى هناك لأنك فقدت محفظتك التي تحمل بطاقة هويتك. يا له من غضب!

يمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ إملاء فيديو قصير لمراجعة اللهجات مع الأطفال في عيد الميلاد، في فئة الكتابة في الموقع.


فيديو: مثلجات عائلة الاصبع. ستيف وماجي. قصص عربية للأطفال (شهر اكتوبر 2022).